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- 2021-10-24 发布于未知
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《小学英语课堂教学“小组合作学习的有效性”》
课题研究方案
一、课题的提出
“好，下面进行小组合作学习，请同学们讨论以下问题……”这是教学中常出现的一句话。“教师上课时能让学生进行合作学习，体现出新课标中的新理念。”这是老师们在评课时常说的一句话。每每至此，我总有些疑问：究竟什么是合作学习？学生合作学习究竟收到了多少效果？
（一）课程改革召唤“合作学习”
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。”《基础教育课程改革纲要（试行）》中也把培养学生的交流与合作能力作为新课程改革的重要目标。英语新课
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