创造人与自然的和谐--陈永国.pdfVIP

江苏省淮北中学高二生物课堂任务单 执教人 陈永国 第五章 人与环境 第二节 创造人与自然的和谐 班级 学习小组 姓名 小组评价 教师评价 【学习目标】 1.说出生物多样性的概念 2. 了解生物多样性三个层次之间的关系 3.举例说出保护生物多样性的意义及措施 4.掌握可持续发展的内容及意义 阅读课本 P123--126 内容，思考，讨论并完成下列任务。 知识点一：保护生物多样性 1.从