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黑龙江省泰来县宏升中心学校 刘桂贤;一、教材的地位和作用;;二、教学目标:; 四、教学方法:
自主学习法、目标导学法、
问题探究法、多媒体演示法。;5.拓展升华:(幻灯片出示,学生齐读)
;八年级历史人教版实验教材第十四课;学习目标:;一、九一八事变;1.爆发的经过:; 为什么东北在短短的四个月就沦陷了?;2.东北沦陷:;2.东北沦陷:;3.东北人民的抗日斗争:;抗日名将 杨靖宇;东北抗日队伍抗击日军;马占山及其江桥抗战; 万人坑;二、西安事变;杨虎城;二、西安事变;问题探究(动脑筋):
在十年内战中,蒋介石杀害了成百上千的共产党员和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅主张不杀他,反而主张和平解决,释放他。说说这是为什么? ;国民党
;练一练; 日本侵略军侵略中国东北为什么先制造柳条湖事件?;
在十年内战中,蒋介石杀害了成百上千的共产党员和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅主张不杀他,反而主张和平解决,释放他。说说这是为什么? ;;牢记历史
不忘过去
珍爱和平
开创未来;谢谢!
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