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第2课时 比例尺(2) 新课导入 前面我们学习了比例尺的求法,有同学能简单说一说吗? 图上距离∶实际距离=比例尺 推进新课 下图是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm。从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米?(比例尺1:400000) 已知比例尺和地铁1号线的图上距离,求它的实际距离大约是多少。 请一位同学帮忙读题,并说出题目已知什么,要求什么? 因为图上距离:实际距离=比例尺,要求实际距离可以用解比例的方法来求。 学生思考并解答一下问题: (1)这道题的图上距离是多少? (2)实际距离不知道怎么办? (3)因为图上距离和实际距离的单位要统一,所设的x应用什么单位? (4)比例尺是多少?写成什么形式? 解:设苹果园站到四惠东站的实际距离为x厘米。 这道题还有其他的方法吗?同学们思考后回答。 可以用算术方法:7.8÷1400000 先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺,再用直尺量出图中河西村与汽车站的距离是多少米,并计算出两地的实际距离大约是多少? 同学们说说图中的比例尺是多少,表示什么意思,用直尺量出图中河西村与汽车站的距离,然后计算出实际距离。 答案: 图上距离∶实际距离 =1cm∶600m =1∶60000, 量得图中河西村与汽车站的距离是2cm。 解:设河西村与汽车站两地的实际距离大约是xcm。 2∶x=1∶60000 x=120000 120000cm=1200m(求两地的实际距离也可以根据线段比例尺,直接用600×2=1200(m) 随堂演练 在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得上海到杭州的距离是3.4cm,上海到杭州的实际距离是多少? 答案:设上海到杭州的实际距离是x厘米。 x17000000=17km 答:上海到杭州的实际距离是17km。 通过这节课的学习,你有什么收获? 课堂小结 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 人要独立生活,学习有用的技艺。 —— 凯德
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