跳跃：上一步单脚起跳、双脚落地与游戏：钻山洞（教案）-2021-2022学年体育与健康（水平一）二年级上册-人教版.docxVIP

跳跃：上一步单脚起跳、双脚落地与游戏：钻山洞（教案） 一、指导思想 以新课程标准为依据，树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想。根据小学生的生理和心理特点，以发展学生身心，培养学生良好的思想品质和行为习惯。本课以体操棒为教学道具，在活动中创设贴近学生生活的场景，通过自主、合作、探究、动脑、动手操作，从而激发学生的学习兴趣和创造思维，初步掌握基本运动技能，并体验成功的喜悦，发展身心素质，培养学生的动手能力和合作意识，体验体操棒带来的乐趣。 二、设计理念 本次课教学对象是水平一（二年级）的学生，根据学生的身心特点并结合体操棒轻巧美观，娱乐性强的特点，在活动中创设贴近学生生活的场景。课的主教材以体操棒为道具进行跳远的辅助练习，目的让学生体会跳远对单脚起跳、双脚落地的要求，并能知道屈膝缓冲的动作要领，从而在练习中养成正确的跳远动作，课的辅教材给学生安排了快快跳起的小游戏，让学生在游戏的同时又锻炼了腿部力量，在课的结束部分安排了“钻山洞”小游戏，目的是让学生在经历了一定强度的身体练习之后，能在游戏中得到生理和心理的放松。 三、教材分析 跳远得到单元教学，很难提起学生练习的兴趣，本次课以体操棒为道具，进行教学，体操棒轻巧美观，娱乐性强。深受学生喜欢。除了做体操之外，他还是体育课堂教学和课外体育活动中可以充分利用的体育器材之一。 本课中用它做各种游戏、做起跳线、、标志物、做山洞，一棒多用，充分