劳动供给之人力资本与教育.pptxVIP

第三章 劳动供给（Ⅱ）：人力资本与教育;什么是人力资本;人力资本投资方式：;一、人力资本与经济发展;人力资本投资的重要性 ;人力资本与经济发展的关系;我国经济增长源泉;人力资本与摆脱贫困;;人力资本投资社会收益;人力资本投资很重要，特别是教育重要，我们希望把它发展好！;二、教育决策与回报 ;;教育决策;影响教育决策的因素;教育的劳动力市场回报——收益率;教育的收益率;工资率－教育年限曲线特点;教育的边际收益率MRR;MR，MC;教育水平与工资差异;教育水平与工资差异;教育水平与工资差异（收入水平不均等）;理论分析的政策应用;教育收益率的估计方法（明瑟方程）;教育明瑟收益率的国际比较;中国的教育收益率;　国有部门工资方程（1）;表3 国有部门、非国有部门工资方程及报酬率差异;关于教育收益率的讨论;教育的社会收益;;;中国的教育和人力资本投资;公共教育经费占国民生产总值的比率;中国的教育投入总规模存在低估，因为现有的关于教育投入的统计在很大程度上忽略了个人（家庭）的教育投入 个人投入部分可以通过城乡住户统计资料 如果把教育的公共投入、社会投入和个人投入一并计算的话，2005年全社会用于教育的总投入达到11121亿元，占当年GDP的6.05% ;2000-2005年中国教育的公共投入和个人投入 ;5个调查城市平均每个学生负担的学费 ;5个调查城市的城市居民可支配收入变化 ;三、教育的筛选功能;;文凭的信号功能;;四、在职培训;培训是获取人力资本的重要方式;存在在职培训下的年龄－收入曲线;一般性培训和特殊培训;;谁支付一般培训？;;三种方式： 其一是受培训员工本身支付全部成本，同时他也获得全部收益，即员工的工资与其边际生产力同步增长，这与一般培训下的情况基本相同。 如果工人支付培训成本，企业不再雇佣他/她时，他/她将损失投资;三种方式： 其二是由企业雇主来完全承担培训成本，同时获得投资的全部收益，而令员工的工资水平保持不变，即VMP2w2 。 但如果工人离开，企业将会遭受损失。 ;;谁支付特殊培训？;