第二课情感的体验20212022学年高中音乐湖南文艺出版社新版教材《音乐鉴赏》课件.pptxVIP

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  • 2021-10-25 发布于广东
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第二课情感的体验20212022学年高中音乐湖南文艺出版社新版教材《音乐鉴赏》课件.pptx

1.与同学闹小矛盾了 2.遇到升国旗,奏国歌 3.清华大学高考录取通知书来了 4.通知书是同桌的 …… 这些情绪可不可以用音乐来表现? 生活中的不同情绪 音乐情感的初体验 ①音乐本身有情感吗? ②我们能否直接从音乐中感受到情感? 音乐情感的初体验 ①音乐本身有情感吗? ②我们能否直接从音乐中感受到情感? 音乐情感的初体验 ①音乐本身有情感吗? ②我们能否直接从音乐中感受到情感? 音乐情感的初体验 ①音乐本身有情感吗? ②我们能否直接从音乐中感受到情感? 音乐情感的初体验 《猫和老鼠》 童年的回忆 可爱的小老鼠 快乐 《小白菜》 没妈的孩子 悲惨的 《红旗颂》 庄严的 崇高的 抒情的 大情怀 作品的创作背景: 《快乐的女战士》出自芭蕾舞剧《红色娘子军》第四幕《女战士与炊事班长的舞蹈》。 故事发生在20世纪20—30年代的中国海南岛。讲述了从恶霸南霸天府中逃出来的丫鬟吴琼华,在红军党代表洪常青的帮助下,从一名苦大仇深的农村姑娘,逐渐成长变成一名有着坚定共产主义信念的娘子军战士的过程。 听赏音乐 《快乐的女战士》 思考: 1.感受“快乐”的信号,挖掘“快乐”的源泉。 2.用手指或者是其他的方式随音乐感受一下作品的“舞感”。 听赏音乐 《快乐的女战士》 思考: 1.感受“快乐”的信号,挖掘“快乐”的源泉(

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