人教版高中化学必修1《硫和氮的氧化物》课件.pptVIP

实验：请你设计(shèjì)实验，要求尽可能多地使NO2被水吸收。 实验步骤 现象 解释 1 将一支充满NO2的试管倒立在盛有水的水槽中 红棕色气体逐渐消失，水位上升，最后充满试管的2/3，无色气体充满试管上部的1/3 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO 2 将氧气慢慢的通入步骤1的试管中 无色气体变为红棕色气体，又变为无色气体，气体体积减少，液面不断上升 2NO+O2=2 NO2 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO 第二十一页，共25页。 1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。 2、污染物的来源： （1）SO2主要来自于化石(huàshí)燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。 （2）NO2主要来自于汽车尾气。 三、二氧化硫和二氧化氮对大气(dàqì)的污染 第二十二页，共25页。 第三节 硫和氮的氧化物 第一页，共25页。 一.硫 1.存在形式： 游离态：火山口附近或地壳(dìqiào)的岩石， 化合态：硫化物和硫酸盐，如硫铁矿FeS2、Na2SO4 2.物理性质：黄色固体(gùtǐ)，俗称硫黄，不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2. 思考(sīkǎo)：试管内壁附着硫怎样洗掉？ 第二页，共25页。 3.化学性质 硫是比较活泼的非金属单质，常见(chánɡ jiàn)化合价为－2，0，＋4，＋6，你能说出其代表物吗？ 第三页，共25页。 （1）.氧化(yǎnghuà)性： Fe＋S ＝ FeS 2Cu+S = Cu2S 现象：硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰(huǒyàn)，在纯氧中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰(huǒyàn)，同时产生剌激性气味的气体。 SO2的产生(chǎnshēng)：S + O2 = SO2 （2）.还原性 △ △ 点燃 第四页，共25页。 　 SO2是一种无色有剌激性气味的有毒气体，密度比空气(kōngqì)大，易液化，易溶于水（1∶40）（常温常压下）。 二、二氧化硫(èr yǎng huà liú) 1. SO2的物理性质 试管内液面上升，其水溶液可使石蕊试液变红，能使品红溶液褪色，但加热(jiā rè)后又恢复为红色。 实验4－7 看90页 第五页，共25页。 2、二氧化硫(èr yǎng huà liú)的化学性质 （1） SO2属于酸性(suān xìnɡ)氧化物，具有酸性(suān xìnɡ)氧化物的通性。 ①与水化合生成(shēnɡ chénɡ)H2SO3： 在相同条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的化学反应叫做可逆反应。 SO2 + H2O 　　 H2SO3 第六页，共25页。 ②与碱性(jiǎn xìnɡ)氧化物化合： Na2O + SO2 = Na2SO3 CaO + SO2 = CaSO3 ③与碱反应(fǎnyìng)： 2NaOH + SO2 = Na2SO3 +H2O NaOH + SO2 +H2O = NaHSO3 第七页，共25页。 加热，又恢复(huīfù)原来的颜色。 （2）SO2 的漂白(piǎo bái)性: 实验(shíyàn)现象： 品红溶液褪色 SO2的漂白作用是SO2跟有色物质化合生成一种无色的不稳定化合物。 漂白原理 ——化合漂白 第八页，共25页。 几种具有(jùyǒu)漂白性物质的性质比较： 具 有 漂 白 性 的 物 质 物质 HClO、Na2O2、O3 H2O2、 SO2 木炭 原理 将有色的色素 氧化为稳定的 无色物质 与色素结合 成不稳定的 无色物质 将有色物质的分子吸附在其表面 实质 氧化还原反应 (化学变化) 非氧化还原反应(化学变化) 物理吸附 (物理变化) 效果 永久性(不可逆) 暂时性(可逆) 暂时性 范围 可漂白大多数有色物质，能使紫色石蕊褪色 可漂白某些有色物质，不能使石蕊试液褪色 可吸附某些有色物质的分子 第九页，共25页。 SO2 +4 S H2SO4 0 +6 还原性 氧化(yǎnghuà)性 加氧化剂 加还原剂 如O2、Cl2、Na2O2、KMnO4、HNO3等 作为(zuòwéi)S的中间价态的物质 化合价既可升高又可降低， 升高时作还原剂，降低时作氧化剂 SO2 + 2H2S = 3S +2H2O 第十页，共25页。 （3） SO2既有氧化(yǎnghuà)性，又有还原性（但还原性较强） ＋4 ①氧化(yǎnghuà)性：2H2S +SO2==2H2O + 3S↓ （生产硫酸的中间反应(fǎnyìng)、n.p.t时SO