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银川四中教案设计
课题:5.2解方程(一)
授课班级: 学科: 数学 日期:
授课教师: 审核人意见(签名):
一、教学目标:
1.进一步熟悉利用等式的基本性质解一元一次方程的基本技能.
2.在解方程的过程中分析、归纳出移项法则,并能运用这一法则解方程.
3.体会学习移项法则解一元一次方程必要性,使学生在动手、独立思考的过程中,进一步体会方程模型的作用,体会学习数学的实用性.
二、学习过程:自学课本
环节一:用移项的方法解方程
什么是移项?移项与等式的基
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