小班幼儿观察记录分析措施.docVIP

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  • 2021-10-26 发布于未知
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PAGE PAGE 1 班教育活动观察记录 观察时间 观察环境 观察对象 幼儿年龄 观察实录 分析评价 措施 1 观 察 记 录 观察时间 2017年3月 观察环境 晨、晚家长接待 观察对象 尹文轩 幼儿年龄 4岁 观察目的 尹文轩的普通话进步 观察实录 尹文轩平时一直由妈妈给他接送,因此每天来园较早。今天他又早早的第一个到校,妈妈一个劲地跟他说:“快叫老师早呀!”尹文轩没有反应,低着头继续往前走。于是我蹲下身子跟他说:“尹文轩早上要跟老师怎么说呀?”他还是低着头不看老师,我跟他说:“那你就看一眼老师吧,”他还是不肯看,更不用说说老师早。他妈妈叹口气说:“咳,这

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