小猴子下山 评课小猴子下山评课 (2).docVIP

PAGE PAGE 1 小猴子下山 陈晓艳老师教授的小猴子下山是人教版语文一年级下册的补充阅读教材中的一篇文章.从课堂看，陈老师的教态亲切，对学生充满耐心与爱心，自觉做好课堂组织者，学习引领者的角色，让学生成为学习的主人，注重课堂学习习惯的培养，注重学习方法的渗透，注重语言的积累与运用，体现了一年级的语文教学特点。 一，教学目标明确。陈老师的教学设计充分考虑了语文新课标中关于知识，技能与情感态度的三维目标，她利用课文排比式的段落格式指导学生找重音词练习朗读，再利用重音词和”先去哪儿，再去哪儿，看见了什么，怎么做的”指导学生说话。再从小猴子的故事让学生明白做事要专一的道理。 二，兴趣激发