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小学语文关联词复习（一） 匚工 ? ￡ 上 ！ - . ? 4 ? 一、知识整理： 1、并列旬（各分旬间的关系是平行并列的） 如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那 么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序） 如：“看了他的示范 动作后，我就照着样子做。” 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句（分句间是进一层的关系） 如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更（还）……、??… 甚至…… 4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种） 如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是 踢健子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么…… 要么 、宁可（宁愿） 也不 、与其 不如 5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反） 如：“虽然天气 已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却??… 6、因果句（分句间是原因和结果的关系） 如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都 常用的关联词语有：因为（由于）……所以……、……因而（因此）……、既然……就 之所以……是因为…… 7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果） 如：“如 果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果） 如：“只 要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有…… 才 、凡是 都 、除非 才 二*，丁 ■ ■ …? ；；? 一 ■ ■ “ ■- ? 言 」?：... ■ ■ . ■ ?■? ■ ■,二 号?■■■■ 曲y =■糖工二 _ 二一二 二 二：■-- - （ ，： ：二，：士 . 小学语文关联词复习（二） 能力测试： 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①（）多读多练，作文（ ）会进步。 ②（）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。 ? ? ： ????_ 口 ?： ■ v 1 ③雨来（）牺牲生命，（ ）泄露秘密。 ④（）要努力读书，（）要关心政治。 ⑤（）走到哪里，他（）听到乐声。 ⑥（）我俩住得很远，（ ）不常见面。 ⑦（）困难再大，我们（）要按时完成任务。 ⑧（）你答应去，（ ）该准时去叫他。 ⑨（）别人的意见不对，我们（ ）要虚心听取。 ⑩弟弟（）年纪小，（ ）很懂事。 一一 「—— . 2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 ① 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 ②革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 ③我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 ④你没有告诉我。 我知道了。 ⑤ 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。 3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。 TOC \o 1-5 \h \z 即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。（ ） 因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。（ ：） ③虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。（ ） 这件好事是李晓华做的，也是我的同学张哗做的。（ ） ■ ■ “ 」 」 只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。（ ） 鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。（ ） 山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。（ ） 4、用关联词把两句话连成一句话。 ①、谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。 ②、伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。 ③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。 ④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。 ⑤、你带路带得好。 我把这个小东西送给你。 ⑥、我们是中国人。 我们爱自己的祖国。 ⑦、我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。 ⑧、春天绿茵茵的草地。 有盛开的鲜花。 ⑨、我家经济拮据。 我们生活很快乐。 5、综合运用 「一：■ - 一 ，： ■■ 一 一…- I ? 、 ① 暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模 ， 小组？”小刚让我猜一猜，我说：“（）美术组，（）航模组。”他笑了笑说：“（） ， 美术小组，（）航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说： “（） ；；一一.；?；,** . .L ，：；?一