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课 题
第二章 了解生物圈
主 备 人
备课时间
周星期
1课时
备课组长签名
教研组长签名
教学内容
第三节 生物圈是最大的生态系统
个性化备课
教
学
目
标
知识技能
1、描述生态系统的类型和特点
2、阐明生物圈是最大的生态系统
3、确立保护生物圈的意识
过程与方法
发展收集资料,运用资料说明问题的能力及交流合作的能力。
情感态度价值观
增强热爱祖国热爱家乡的情感,初步具有保护生物及生物圈的意识,拒绝破坏环境的行为。
教学重点
确立保护生物圈的意识。
教学难点
阐明生物圈是最大的生态系统。
教
学
过
程
一、导入新课:
上节课我们学习了生态系统,那么你能根据自己的理解用自己的语言
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