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- 2021-10-25 发布于海南
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信息管理概论——————作业 1——————参考答案
一、填写题
1、根据人类信息管理活动所采用的手段与方法,基本上可以将其分为 古代信息管理 时
期、 近代信息管理 时期和 现代信息管理 时期。
2、从信息管理发生源的角度来看, 信息管理起源于它们的三个领域是: 图书馆 领域、 工
商企业管理 领域、 政府行政管理 领域。
3、从信息管理的层次角度看, 可以将信息管理分为对 微观层次 的信息管理、 对 中 观层
次 的信息管理和对 宏观层次 的信息管理三个不同层次。
4、国外学者关于信息管理思想中,泰勒的“信息过程说”认为,信息管理工作是组织中信
息处理的一种 结构化 方法,其核心内容围绕着信息的收集与整理、 信息的传递 、 信
息过程 的成本及效果等问题展开;欲实现信息管理的目标,必须编制 信息管理计划 ,
以确定组织目标和方向, 确定台信息资源、 工作人员和信息系统方面的投资, 明确获取信息
的方法以及管理体制等方面的问题。
5、知识管理的发展始终围绕着 组织 、 人 和 信息技术 这三个要素。
6 、知识管理技术就是能够协助人们 生产 、 分享 、 应用 以及创新知识的基于计算
机的现代信息技术。
7 、知识管理技术可以分为 过程分类 、 矩阵分类 、层次分类以及 技术成熟度分
类 四个不同的类型。
8、从人们认识信息的层次上可以把关于信息的诸多定义划分为在 日常生活层面 、在 科
学和科学认识层面 以及在 哲学认识的层面 三个层面。
9、信息资源与物质资源相比其具有的特殊性为: 使用方向的 可选择性 、共享性、 时效性、
生产和使用中的 不可分性 、不同一性和 驾驭性 。
10、信息资源的功能主要表现在 经济功能 、 管理与协调功能 、选择与决策功能以及 研
究与开发功能 四个方面。
二、选择题
1、从政府组织管理的角度出发,根据政府机构所面临的信息环境、技术环境的因素提出了
信息管理思想发展的“四阶段说”的国外学者是( A )。
A 、马灿德和克雷斯莱因 B 、史密斯和梅德利
C、罗卡特 D 、凯尼格
2、认为“知识管理就是对信息的管理”,知识作为处理的对象,通过建立信息系统、利用
智能技术等信息技术手段, 可以对知识进行标识、 组织、 加工与传递。 这属于 ( B )学说。
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A 、行为学派 B 、技术学派 C、综合学派 D、所有学派
3、关于知识管理与信息管理的关系,认为:知识管理可理解为信息管理,涉及信息管理系
统的构架建设、人工智能、创新工程和群件等。这属于( B )。
A 、阶段说 B 、等同说 C、包含说 D 、映射说
4、关于信息的概念,下属不同定义中不正确的说法是( C )。
A 、信息是用以消除随机不定性的东西。
B 、信息是指对消息接受者来说预先不知道的报道。
C、信息是那些只能由计算机
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