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一、学习目标:
1.知道香港、澳门问题的由来;
2.了解“一国两制”提出的背景、含义及深远影响;
3.知道香港、澳门回归的过程和意义。
二、学习重难点
重点:香港、澳门回归及其历史意义。
难点:“一国两制”构想的含义及其影响。
三、自主学习:
一、“一国两制”的构想
1.背景:香港问题、澳门问题和 问题都是历史遗留下来的;实现 ,是整个中华民族的强烈愿望。
2.提出:进入改革开放新时期后, 创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
3.含义:在 的前提下,国家的主体坚持 制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的 制度和生活方式长期不变
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