对话课教学模式实施方案.docVIP

“对话课”教学模式实施方案 新课改实行已经几年了，高中语文新课标也明确提出语 文是工具性与人文性的统一，但由于长期以来传统教育观念、 教学模式、升学压力等诸因素的限制，中学生的主体性、独 创性在很大程度上还仍然遭受着某种束缚，学生人文素养的 培养仍处于低迷状态。针对这一现象，根据课改的要求，我 在近几年的教学中充分利用语文课所独具的“语言和心灵交 流”的独特优势，大胆尝试，开设了一系列有别于常规的 话课”，试图从一定程度上打破迷局。结果我惊喜地发现， 只要选题得当，准备充分，这种“对话课”课堂上学生们次 次反响热烈，生生之间、师生之间很容易产生强烈的心理共 鸣。对话课能真正达到感染学生、发掘学