小书架教学设计.docVIP

北师大版三年级上册第八单元《字与拼音》 小书架 一、教学目标 运用多种方式读熟、读懂儿歌，能够背诵儿歌。 引导学生采用拼读法、听读法识字，会写 4个生字（书、用、中、下） 。 学习“上、中、下”三个方位，培养学生有序的好品格。 二、教学重难点 目标 2、 3 三、教学准备 挂图、生字卡片、 PPT 四、板书设计 五、教学过程 （一）联系生活，谈话导入 孩子们，在第四单元我们学过一篇课文，叫做《我的家》 ，咱们一起加上 动作来背一背，好吗？ “在温暖的家中，我快乐地长大” ，什么是“温暖”和“快乐”？（ PPT 出示四单元的“金钥匙”，）你来读一读。【德育渗透点： 家里充满了学习的氛围， 爸爸、