(完整word版)人美版四年级上册美术教案(完整版).docVIP

第1课四季的色彩 一、 教学内容与目标 l显性内容与目标 应知：通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带 来的不同感受。 应会：认识该课中介绍的四位画家，在教师的指导下，对其作品进行初步分析，并写出 短文，以表达对画而的认识与感受。 2、隐性内容与目标 (1) 通过本课欣赏，认识多种艺术表现形式，了解东西方不同的文化。 ⑵感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。 二、 教学重点与难点 重点：认识四季的色彩，能正确表达自己对艺术作品的感受。 难点：用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。 三、 课前准备 l教师设计《四季的色彩》课件，音像结合，图文并茂。 2学生搜集在不同季节拍摄的照片或相关资料，并和家人聊一聊对不同季节的感受。 四、 教学过程 (一) 导人 1请看，我给大家带来了什么?(课件出示四季图片) 2问题： (1) 你看到了什么？ (2) 听到了什么？ (3) 又想到了什么?(请学生回答) 3自学：打开书第2页选择你最喜欢的季节，试着用“这是—季，是—的季节。”来形 容它。 4全班交流：你对最喜欢的季节有哪些美好的记忆或感受？ 5出示课题：四季的色彩 (二) 新授 1、 欣赏。 (2) 出示教材中的四幅画。 (3) 问题：说说四幅作品有什么相同之处与不同之处 ？ 2、 分组活动。 (1) 要求：选择你最喜欢的一幅画，由组