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- 2021-10-25 发布于河北
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教学目标
知识目标: 通过观察、讨论,理解生物具有的基本特征,并能举例说明理解生物和非生物,会比区分生物和非生物。
能力目标:在观察、讨论和分析的活动中,逐渐培养学生认真观察、积极思维、分析综合的能力。
德育目标:在了解我国生物资源和生物科学技术发展状况的基础上,逐渐培养学生热爱大自然、保护大自然、热爱家乡、珍爱生命的情感和逐渐增强振兴祖国和改变祖国面貌的使命感与责任感。
重点难点:①学生能够举例说明生物具有的共同特征。②增强热爱大自然,保护大自然的情感。
教学过程
一、导入
1、请每名学生说出一种自己熟悉的生物(不能重复)。
2、这些生物有什么共同特征?你们是怎样区分它们的
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