全文解读《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》解读PPT课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 11.7对后续设计的要求 本起重机规格型号为：MH5-24、MGHZ40-24跨度不大于24m，额定起重重量为140(t).安装单位为郑州市华中建机有限公司。 02 （四）巩固职业教育类型定位 根据主体工程平面布局，表土使用结束后，主体工程设计对其和周边绿化建设用地进行统一绿化。 质量方针和质量目标，是公司领导质量意识和公司精神的体现，是公司质量工作的宗旨。 02 （五）推进不同层次职业教育纵向贯通 的水土流失，促进项目建设与环境保护的协调可持续发展。 ②植物措施按水利部67号文《水土保持工程概（估）算编制规定和定额》的规定进行计算，具体标准为： 02 （六）促进不同类型教育横向融通 通过防毒通道的测压管，其接口应采用焊接。 顶板上排锚固长度：剪力墙宽+1.7laf 完善产教融合办学体制 03 （七）优化职业教育供给结构 在小区内形成绿化通道和硬化小道，车库出口与道路衔接，绿化地带形成空间层次变化的带状绿地，带来不同的景观感受。 枕木的断面尺寸一般宽200-300mm，间距一般在600-800mm左右。 完善产教融合办学体制 03 2.4 严禁自行对幕墙龙骨及配件进行拆卸，如确实有需要，需经我司技术人员认可后，在我司施工人员指导下方可进行； （1）工程建设期间，土石方基本作到就地开挖平衡； 完善产教融合办学体制 03 （九）协同推进产教深度融合 本工程材料可分成两类： 向当地有关建设管理部门申办施工许可证.办好入场施工证.将工具、焊机等工地所用工具在完好的情况下运到工地.把人员住宿、交通安排妥当。 创新校企合作办学机制 04 5 滑动轴承：常见的缺陷是配合松动、有裂纹、润滑油槽堵塞、轴承有凹陷及压痕等。 天车及吊具重量约12t，天车轨道梁及钢轨重量约8t,立柱总重约40t 创新校企合作办学机制 04 （十一）拓展校企合作形式内容 四、人防区外部剪上部按构造要求于顶板下标高处应设置暗梁200X300mm，内配筋412 10 及时清理环境区域内的杂物和废弃的边角料。 创新校企合作办学机制 04 （十二）优化校企合作政策环境 产品经检查及验收合格后，可进行包装； ，便于施工管理部门、工地现场随时查 05 施工中待用物料放置时距洞口及楼板沿水平距离1 米以上。 第一节 半成品及成品的包装、运输、装卸、搬运及使用的运输工具 05 6.5.6钢筋保护层利用止水螺杆的两端固定翼作为钢筋保护层。 7制动器：常见的缺陷是制动轮磨损、制动带或制动片磨损、杠杆系统销轴铰点孔扩大、销轴磨损、传力杠杆变形及紧固件磨损。 05 （十五）改进教学内容与教材 表11-2 水土保持设施验收应准备的备查资料目录 SMJ(5t/22m－100t)大型龙门吊的设计、验算和制作如下： 05 （十六）完善质量保证体系 当柱宽大于梁宽，梁宽之外的柱纵筋无法锚入梁内时，将其锚入现浇板中。 4.5.点驳接玻璃幕墙工程施工过程及竣工验收内容 06 5、 顶板内暗设的管线均为镀锌钢管，过人防墙设密闭肋，测压管应出墙100mm，电气管线应设电盒，人防区外设抗力片，过人防墙的电气管线设套管，套管出墙50mm，电缆桥架不过人防墙，管线设套管 不定时对施工现场进行安全检查，发现隐患，要做到及时整改，并认真执行公司的安全检查反馈制度。 06 直线部分的定位钢筋其间距50cm～100cm具体以设计图为准，所有的弯道的起点和终点上，均设置定位钢筋，以保证符合曲线要求，并保证定位后的管道轴线偏差不大于5mm。 抗力片宜采用厚度大于6mm的钢板制作。 06 （十九）推动职业教育走出去 虽然外墙装饰工程对周边环境的影响并不大，但作为整体施工现场的一个重要组成部分，应当起到自己的作用，增强施工人员的环保意识，从自身做起，积极保护施工现场的环境卫生。 结合本项目区地形地貌条件，绿化措施投资等因素，只要严格按照施工进度，本项目生产植被恢复期植被恢复状况，水土强度将达到轻度，因此，自然恢复期土壤侵蚀模数取值为1500t/km2.a。 07 最好架在与支腿连接用的支撑面上。 3.4.2 相邻两根横梁的水平标高偏差不大于1mm，同层标高偏差不大于4mm，同时要与立柱的嵌玻璃槽一致，其表面高低不大于1mm。 07 在符合有关技术规范对水土保持、环境保护总体要求的前提下，结合主体工程设计及施工的实际情况综合考虑，因地制宜，因害设防 四、直接影响区水土保持措施 07 6.1.5.2绑扎底板筋时，钢筋间要绑扎牢固，不得脱扣、跳扣，火烧丝绑扎头均朝向底板内侧。 水土保持监测机构必须具有水利部颁发的水土保持监测资格证书，从事监测工作的技术人员也应经专门