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- 2021-10-25 发布于四川
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第三单元 含硅矿物与信息材料
★教学目标
学问技能:
1.明白硅、二氧化硅、硅酸、硅酸盐的存在与性质,熟悉硅及其化合物在生活实际中的重要应用;
2. 要求同学查阅资料,学会通过查阅资料来猎取学问的学习方法 ,培育对新旧学问进行归纳比较的规律思维才能,培育自主学习和创新才能
过程方法:
1.通过对自然界中存在的含硅化合物的学习, 使同学明白硅元素在自然界的存在形式及硅酸盐的结构复杂性;
2.通过探究性试验把握硅酸钠的有关学问; 学会将硅酸盐的化学式书写氧化物的形式的方法和技巧;
3.通过对硅酸盐工业产品的明白,
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