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《美人树》
栾川五小 杨银霞
第一版块 : 文本解读
一 主要内容回顾 :
这是一个关于友情、信任、自由与梦想的故事。很多年前,一棵叫冬小青的冬青
树,为了获得自由,欺骗了村里的女孩小美,变成小美走了。小美成了一棵树,
不得已又欺骗了女孩桑桑, 桑桑迫于无奈又欺骗了土豆。 善良的土豆凭着自己的
勇敢和智慧, 终于让这四个灵魂各归原位。 重新变成冬青树的冬小青把自己从土
中拔了出来,土豆把它制成一只小船重新赋予了它自由的生命。
二 “这一类”的特点
看了这个故事, 我们会明白这是一个奇幻童话。 大部分奇幻故事都会有一个英雄
人物,他必须透过一场冒险来找到某些奖赏, 拯救一些重要的东西, 完成一个重
要的使命,或者达成某种有特殊意义的目标。奇幻故事往往涵盖了自由、勇敢、
力量、意义这些重要命题。
《美人树》交流课
谈话导入 :
师:这一年里,我们班共读了作家汤汤的不少童话,有《青草国的鹅》,有《美
人树》等等。昨天,我们完成了《美人树》的阅读单。这节课呢,我们就围绕这
份阅读单,来聊聊这本书。
一、说说故事内容。
师 : 一提到概括故事内容,有些同学恨不得把整本书给复述下来,其实,说故事
内容是有方法的——
1、内容的概括 :
什么怎么样?
谁干什么?
师 : 下面请同学起来说说这本书讲了一个什么故事?
点评 1: 大体上说清楚了,不错,抓住了主要人物。其他同学可以对照一下,刚
刚在心里是否像这样概括清楚了呢!
点评 2: 说的意思相同,但表达不一样。
点评 3: 不一样的回答,在刚才的基础上有了补充。
2、故事情节示意图展示
师 : 在阅读单上,大家用自己喜欢的方式,梳理了童话的故事情节。我们班有不
少同学像 同学画了这样的情节图, 非常清晰地展现了有哪些角色, 然后画
出了他们之间发生了什么联系,有请他借助情节图,讲一讲这本书写了什么故
事?
点评 : 就这样用线条连一连、画一画,整本书就清晰地留在你的脑海里。
3、说说主要内容 :
很多年前,一棵叫冬小青的冬青树,为了获得自由,欺骗了村里的女孩小美,变
成小美走了。 小美成了一棵树, 不得已又欺骗了女孩桑桑, 桑桑迫于无奈又欺骗
了土豆。善良的土豆凭着自己的勇敢和智慧, 终于让这四个灵魂各归原位。 重新
变成冬青树的冬小青把自己从土中拔了出来, 土豆把它制成一只小船重新赋予了
它自由的生命。
师 : 谢谢你为大家概括了这本书的主要内容。
二、聊聊童话人物。
主角 :
冬小青、小美、桑桑、土豆等
配角 :
知了、蜘蛛、小雀、老槐树等
师问 : 你喜欢谁?谁打动了你?为什么?在书中找到相应的事例来证明自己的观
点。
土豆 : 善良、慷慨 (她总是无私地帮助需要帮助的一切人或其他) 、勇敢 (借腿)、
智慧(和冬小青交换身体成功)、重情谊 ,, 轻信他人到理智相信别人,软弱到
强大。
知了 : “生命主题”——它在拼命做自己该做的、喜欢做的事。它的经历告诉我
们,生命尽管短暂,像烟花一样,但是也要珍惜时间、珍惜生命,好好地活着、
精彩地活着,活出自己人生价值与意义。
蜘蛛、小雀 : “友情主题”——在土豆被骗时,蜘蛛、阿雀和她相依为命、帮助
土豆,土豆因有了它们等好朋友的相助,得以成功逃脱变回了人。
老师宣布规则 : 这个话题我们小组合作的方式,每个小组成员选择的角色,最好
不一样。展示的小组,加五分,其他同学要学会倾听,还有就是回答问题不要重
复。
预设 :
(精彩片段 1: 一棵倒霉的树 112/113 页)
冬小青 : 邪恶、自私、追求梦想和自由、为达到目的不择手段、把自己的快乐建
立在别人的痛苦之上、只顾自己不顾别人。但她回心转意、知错就改,为了实现
自己的梦想,她命都不要了,试问一下自己,我们为心中的梦想,付出了多少?
三 聚焦“意外情节” 感受童话张力
师:我们在读这个童话的时候,都感觉到故事中有很
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