初中语文教学素材:浅谈农村中学语文资源中的人力因素.docxVIP

初中语文教学素材:浅谈农村中学语文资源中的人力因素.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈农村中学语文资源中的人力因素   妙手捻来花万朵? 万物入画人添彩   ——浅谈农村中学语文资源中的人力因素   课程资源,是教学信息的来源。既是为师者用来“教”的材料,同时其优劣与否又制约着为师者“教”的效果。课程资源既是知识、信息和经验的载体,也是课程实施的媒介。随着我国新课程改革的不断推进,课程资源的开发与利用问题逐步引起了课程理论界的重视。人们越来越深刻地认识到,搞好语文课程资源的开发与利用,对于全面提高语文教育质量必将产生积极而深刻的影响。   一、关于语文课程资源   课程资源的内涵极其丰富。而传统的教学,把教科书作为唯一的课程资源,老师和同学成了被动的使用者与接受者。这种“唯

文档评论(0)

藏灵阁 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6124135152000030
认证主体深圳市南山区美旭的衣橱服饰店
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92440300MA5GRW267R

1亿VIP精品文档

相关文档