《大卫•科波菲尔》同步练习.docVIP

《大卫?科波菲尔》同步练习： （答题时间：30分钟） 一、基础知识运用 阅读下面的文字，回答问题。 从历史经验来看， 英雄作为“社会集体无意识”，是民族精神建构的一部分。中华民族有着英雄书写的悠久历史。从远古时期开始，“鲧禹治水”“精卫填海”“夸父逐日”“愚公移山”“后羿射日”等故事，一直广泛流传。这些神话人物身上 的气概、顽强不屈的品格和一心为民的情怀，寄托着先民对英雄的美好想象。在战争年代，英雄主义的书写被赋予极强的“唤起”功能。（ ），实现艺术化和生活化的突围，试图塑造“英雄是人”和“人的英雄”等全新的英雄主义形象，而英雄主义本身诸如对党忠诚、热爱祖国、乐于奉献、品德高贵等精神内核并没有发生改变。这样的一种创作思路调整和具体尝试，结果是 出一批张扬英雄主义的代表性作品，诸如徐贵祥的《历史的天空》、柳建伟的《突出重围》、石钟山的《激情燃烧的岁月》、都梁的《亮剑》、兰晓龙的《士兵突击》、麦家的《风声》等。这些作品广受读者的欢迎，特别是一些被改编成影视作品，可谓是 。这表现着英雄主义自身美学品格的强大感召，也表明对真正的英雄书写饱满地抱持着热情。 1. 依次填入文中横线上的词语语，全都恰当的一项是（ ） A. 崇信 坚忍不拔 突现 家至户晓 B. 崇尚 坚定不移 突现 家喻户晓 C. 崇信