农学：土壤肥料学题库.pdf

农学：土壤肥料学题库 1、单选（江南博哥）盛夏水田采取（）有利降温，避免水稻早衰。 A、日排夜灌 B、日灌夜排 C、全日淹灌 D、日夜均排 答案： B 2、问答 简述我国土壤资源的特点。 解析：我国耕地只有 19.5 亿亩，人均只有 1.5 亩。不到世界平均值的 1/3 。 草地面积也只有世界人均值的 1/3 ，林地面积只有世界人均平均值的 1/5 。人均 资源量少。 而且耕地面积不断减少，人口不断增加。土地退化严重，土壤沙漠化、草地退化 严重，水土流失及土壤污染的面积也很大。 3、单选 有机质丰富，熟化度高的土壤容易形成的结构体是（） 。 A、片状结构 B、团粒结构 C、块状结构 D、核状结构 答案： B 4 、问答 简述施用微量元素肥料时应注意哪些问题？ 解析：1. 勿过量：喷洒微肥溶液或撒施微肥颗粒， 一定要均匀，并避免重复施用； 浓度也不要高出规定浓度，如确需要高浓度，以不超过规定浓度的 20%为限。 2. 增施有机肥料：增施有机肥料对施用微肥有三点好处： 一是增加土壤的有机酸，使微量元素呈可利用状态； 二是在微肥过量时，能减少微肥的毒性； 三是有机肥本身就含有数量多、种类全的微量元素。 3. 配施大量元素肥料：微肥必须在氮、磷、钾等大量元素满足的条件下，才会表 现出明显的增产作用；否则，如微量元素充足，而大量元素保待常量，大量元素 则将成为促熟增产的限制因素。 4. 有目的地施用微肥：大田作物在合理轮作、 增施有机肥的条件下，一般不易 发生微量元素缺乏症，因此，施用微肥要有针对性，须因地因作物施用。对多年 生植物（果树等）和多年连作的地块（保护地蔬菜等） ，要注意缺素的表现。在 一地区某元素的丰缺， 要经分析和试验来确定， 从而有效地施用所缺微肥， 达到 促熟增产的目的。 5、填空 微量元素的施用要有高度的（） 。 解析：针对性 6、填空 一般用 （）来表示土壤和植株的含钾量， 而用 （）来表示化肥的含钾量， 二者的换算关系为（）或（） 。 解析：钾、氧化钾、 K2O×0.83=K、K×1.20=K2O 7、填空 按照分化作用的因素和特点， 可将分化作用分为 （）、（）、（）三种类型。 解析：物理风化、化学风化，生物风化 8、判断 Eh 值越大，表明土壤的氧化状态愈强。 答案：对 9、判断 在南方，长石风化后生成的次生矿物以高岭石为主。 答案：对 10、单选 发老苗不发小苗的土壤是（） 。 A、砂土； B、粘土； C、砂壤土； D、壤土。 答案： B 11、单选 以下土壤水类型中，对旱地作物以（）水最重要。 A．毛管水 B．吸湿水 C．膜状水 D．重力水 答案： A 12、填空 土壤 4 大肥力因素是（）、（）、（）和温度。 解析：水分、营养、空气 13、填空 自然土壤经开垦后，土壤有机质含量一般会（） 。 解析：降低 14、判断 土壤热容量愈大，土温升高或降低愈慢。 答案：对 15、问答 根据普钙在土壤是的转化特点，说明如何合理施用。 解析：普钙非常容易被土壤固定， 高效施用应尽量减少与土壤的接触面积， 但增 加与根系的接触面积，从而减少固定。 具体措施包括：集中施用、与有机肥料混合施用，制成颗粒磷肥，分层施用，根 外追肥。 16、判断 交换性钙离子浓度相同的两种不同土壤，阳离子交换量越大的土壤其 钙离子的有效度越大。 答案：错 17、填空 土壤中铁有（）价和（）价两种价态。 解析： 2、3 18、填空 氯化钾一般不宜在（）和（）作物施用。 解析：淀粉类、忌氯 19、填空 土壤酸的来源是（） 。 解析：活性酸、潜在酸 20、问答 简述我国土壤的分布