十万个为什么课件.pptVIP

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  • 2021-10-25 发布于浙江
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词语:地球 拼音:dìqiú 解释:亦作“地毬”。太阳系中接近太阳的第三颗行星,形状象球而略扁,周围有大气层包围着,表面是陆地和海洋,有人类和动植物生存。清王韬《答强弱论》:“今而知地毬之永,大抵不过一万二千年而已……顾虚空界中非止一地毬也。”清薛福成《出使四国日记·光绪十六年十一月二十五日》:“谈地球各国之幅员者,向以俄国第一,英国第二,中国第三,美国第四,巴西第五。”冯雪峰《寓言·鸟和山林的大火》:“地面也毕毕卜卜地响着,好象地球也在破裂。” 词语:地壳 拼音:dìqiào 解释:地球表层部分,平均厚度约为三十至七十公里。徐迟《地质之光》:“似乎可以假定,由于南北向的挤压,这部分的地壳先是被剪切,然后又被张裂了。”杨朔《永定河纪行》:“恰恰在‘冰川擦痕’的周围,数不尽的工人、农民正用全力在开山劈路,修筑运河。这不止是擦一擦,而是在改造地壳了。” 词语:尘埃 拼音:chén āi 解释:飞扬的灰土。《礼记·曲礼上》:“前有水,则载青旌;前有尘埃,则载鸣鳶。”《庄子·逍遥游》:“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。”唐杜甫《兵车行》:“爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。”柔石《没有人听完她底哀诉》:“朔风一阵阵地扫清她身上底尘埃和她胸中底苦痛。”犹尘俗。《淮南子·俶真训》:“芒然仿佯於尘埃之外,而消摇於无事之业。”《史记·屈原贾生列传》:“濯淖污泥之中,蝉蜕於浊秽,以浮游尘埃之外。”《四游记·铁拐独步遇师》:“振衣千仞冈,何必恋尘埃。”鲁迅《坟·文化偏至论》:“非超越尘埃,解脱人事,或愚屯罔识,惟众是从者,其能缄口而无言乎?”指社会的底层。《警世通言·赵春儿重旺曹家庄》:“有一个梁夫人,能於尘埃中识拔韩世忠。”清钮琇《记吴六奇将军事》:“海内奇杰,非从尘埃中物色,未可得也。”喻肮脏或肮脏的东西。巴金《怀念老舍同志》:“坦率地说,我们谁的心灵中没有封建的尘埃呢?”污染,蒙受污秽。清周亮工《皖江与文灯岩》诗:“文章干气象,姓字不尘埃。” 词语:贫瘠 拼音:pínjí 解释:亦作“贫塉”。土地不肥沃。宋苏辙《民政策下》之三:“膏腴之乡,民不加多,而贫塉之处,民不加少。”贫穷。明陈继儒《岩栖幽事》:“古隐者多躬耕,余筋骨薄,一不能;多弋钓,余禁杀,二不能;多有二顷田,八百桑,余贫瘠,三不能。”明张居正《请择有司蠲逋赋以安民生疏》:“通查年月久近,地方饶瘠,再行减免分数,如果贫瘠不能完者,悉与蠲除,以甦民困。”碧野《没有花的春天》第四章:“一个贫瘠的市镇,像一个负重的穷老头子般的匍匐在万山丛中。”指贫民。《新唐书·李大亮传》:“方岁飢,境多盗贼,大亮招亡散,抚贫瘠,卖所乘马,稍稍资业之,劝垦田,岁大熟。”《辽史·后妃传·兴宗仁懿皇后萧氏》:“仁慈淑谨,中外感德,凡正旦、生辰诸国贡币,悉赐贫瘠。” 词语:学生 拼音:xué sheng 解释:学习养生之道。《庄子·达生》:“田开之见周威公,威公曰:‘吾闻祝肾学生,吾子与祝肾游,亦何闻焉?’”陆德明释文引司马彪曰:“学养生之道也。”在校学习的人。《后汉书·灵帝纪》:“﹝光和元年﹞始置鸿都门学生。”李贤注:“鸿都,门名也。於内置学,时其中诸生……至千人焉。”唐韩愈《请复国子监生徒状》:“国子舘学生三百人。”吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》一:“大致是书院刚成立不久,学生们即爱议论时政,臧否人物。”借指向人家学习某种知识或经验、技能等的人。毛泽东《论人民民主专政》:“帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪,为什么先生老是侵略学生呢?”晚辈。宋王闢之《渑水燕谈录·名臣》:“宰相王溥父祚,少为太原掾属。宿州防御使既老,溥劝其退居洛阳,居常怏怏,及溥为相,客或候祚,溥常朝服侍立,客不安席,求去。祚曰:‘学生劳贤者起避耶?’”明田艺蘅《留青日札·学生》:“陈省华对客,子尧叟等列侍,客不安,省华曰:‘学生列侍,常也。’”明清读书人或官场中自称的谦词。《金瓶梅词话》第七四回:“西门庆道:‘也是淮上一个人送学生的。’”清孔尚任《桃花扇·媚座》:“个个是学生提拔,如今皆成大僚了。”《说岳全传》第十回:“学生祖上,原系世代武职,故遗下此剑,今学生已三代改习文学,此剑并无甚用。”方言。指男孩子。 学生(xué sheng)讲堂 课题(kètí):十万个为什么 第一页,共18页。 学生(xué sheng)讲堂 目录(mùlù): 1、文 化 篇 2、地 球 篇 3、宇 宙 篇 4、植 物 篇 5、人 体 篇 6、社会生活篇 第二页,共18页。 学生(xué sheng)讲堂 一、十万个为什么 —文化(wénhuà)篇 第三

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