2020-2021年部编版小学语文五年级上册第五单元《习作》教案教学设计.doc.docxVIP

部编版语文5年级上第5单元习作《介绍一种事物》 教学设计 讲授新课、仔细审题，明确要求，选择材料1.如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？下面表格中的提示和与动物有关恐龙袋鼠的自述动物的尾巴 讲授新课 、仔细审题，明确要求，选择材料 1.如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介 绍给别人，你打算介绍什么？下面表格中的提示和 与动物有关 恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 与植物有关 菊花 热带植物大 种子的旅行 题目是否对你有启发？ 学生自主 学习、探究。 课题 习作介绍一种事物 单兀 5单兀 学科 语文 年级 5年级 学习 目标 知识与能力 .运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇说明文。 .能生动形象地把事物特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 过程与方法 按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去， 使学生在习作实 践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。 情感、态度与价值观 习作语百平实、准确。写完之后反复修改，并能积极参与互评互改交流，提出修改建议。 重点 运用本单兀学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇说明文，要把 事物特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 难点 能将说明文的方法恰当运用到习作中去，在习作实践中不断提高表达能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设