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- 2021-10-25 发布于浙江
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请同学们仔细观察下面的图片,谁能告诉老师图片中有那些人物与背景?他们在干什么?他们又有什么样的主次关系呢? 第一页 人物(跳皮筋)--主体 环境(教学楼)--背景 同学们: 今天的课题就是主体与背景。 第二页 你能说出这幅画描绘了什么吗?主题是什么吗? 第三页 这两幅呢? 第四页 一幅成功的作品是由主 体和背景两大部 分组 成。 第五页 同学们:快来瞧瞧吧! 他们在哪?在干什么呢? 第六页 通过观察: 在相同主体,不同背景的画面 中,背景对主体有说明关系。 第七页 这两幅图你发现了什么秘密呢? 第八页 通过观察: 无背景和有背景比较可得 背景可以丰富画面 第九页 这两幅画你又发现了什么呢? 第十页 通过观察: 两幅背景完全不同主题相同的画面比较可得 背景可以改变画面内容 第十一页 通过以上对画面的逐步认识我们已经懂得,背景并不是可有可无,无足轻 重,而是 对主题的表达起着决定性的作用。 第十二页 这几幅作品分别给人什么感受? 第十三页 * *
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