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xiayanying 六年级语文句式(jù shì)转换复习 第一页，共10页。 一、把直接(zhíjiē)叙述改成间接叙述。 1、老师对我说：“学校(xuéxiào)让你明天参加小学生座谈会。” 2、妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。” 3、王强骄傲地对我说：“我的成绩比你好。” 4、小明无可奈何地对老师说：“这道题我做不出。” 5、我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说：“你真是个好孩子。” 6、小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗？” 7、营业员把铅笔盒递给小明说：“这只适合你用。” 8、李小红问我：“你觉得我的舞蹈跳得怎么样？” 老师(lǎoshī)对我说，学校让我明天参加小学生座谈会。 妈妈对我说，今天晚上，我和爸爸先吃晚饭，不用等她。 王强骄傲地对我说，他的成绩比我好。” 小明无可奈何地对老师说，这道题他做不出。 我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我真是个好孩子。 小男孩愁眉苦脸地问我，我能带他去找他妈妈吗？ 营业员把铅笔盒递给小明说，这只适合他用。 李小红问我她的舞蹈跳得怎么样？ 第二页，共10页。 二、把陈述句改为(ɡǎi wéi)反问句。 1、全国人民支持申办奥运会。 2、学习是一件很有意义的事情。 3、我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。 4、我们不能忘记李老师的亲切教诲(jiàohuì)。 5、谁都是经历了创业的艰辛，才尝到了成功的喜悦。 全国人民怎么不支持(zhīchí)申办奥运会呢？ 学习难道不是一件很有意义的事情吗？ 我们难道会允许台湾离开祖国的怀抱吗？ 我们难道能忘记李老师的亲切教诲吗？ 谁不是经历了创业的艰辛，才尝到了成功的喜悦呢？ 第三页，共10页。 三、把反问句改为(ɡǎi wéi)陈述句。 1、天空越来越灰，水越来越臭，这难道没有我们人类的责任吗？ 2、我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？