2020学校送教上门学期工作总结.docxVIP

学校送教上门学期工作总结 为了更好地保障因各种不能到学校接受教育的特殊儿童少年接 受义务教育的权利， 加快推进特殊教育事业的发展， 让送教上门工作 更加有序地开展，依据《义务教育法》等文件精神，本学期我校在吸 取了之前送教上门的经验教训的基础上， 加大了送教上门的力度和提 高了送教上门的规范性。 一学期以来， 本着全心全意为特殊孩子和家 长服务的宗旨， 利用上课没课的时间先后多次深入特殊学生家庭， 为 不能入学的特殊孩子从康复、学习和生活等方面来开展送教上门工 作。 在学校领导的支持和同事们的帮助下， 本期送教上门工作已顺利 地完成，现将本期的送教上门工作总结如下： 一、主动深入地了解组织，进一步明确自身职责 以“新理念、善管理、求合作、 讲实效” 为目标， 以“职责上分， 思想上合；工作上分，目标上合”为具体要求，用心做好特教事业， 定期研究、 有所侧重和强化评价。 本学期的送教老师积极地互相协调， 进一步明确自身送教上门工作职责， 按照要求充分地利用好自己的优 势开展送教上门工作，既做到了“扬长补短” ，能够相互协作参与到 送教上门的工作中去承担对应的送教上门的职责。 二、全面地进行评估，制定合适的方案 学期初对送教对象进行深入了解、评估、分析和总结，然后做出 合适的送教上门方案再实施送教上门工作。具体做法是： .深入了解情况。 先把送教上门的打算通过电话或微信告诉家长， 及时