福建省南安一中高二上学期期中试题语文带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 福建省南安一中高二上学期期中试题语文带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：默写（10分） 1、，风飘飘而吹衣。（《归去来兮辞》） 2、引壶觞以自酌，。， 。（《归去来兮辞》） 3、，。桂殿兰宫，即冈峦之体势。 （《滕王阁序》） 4、，。祖母无臣，无以终余年。 （《陈情表》） 5、臣之辛苦，， 。（《陈情表》）【答案解析】1、舟遥遥以轻飏 2、眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 3、鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回。 4、臣无祖母，无以至今日。 5、非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。第 2 题：下列句子中加点字的解释有误的一项是（） A、北海虽赊，扶摇可接。 （远） B、彼且恶乎待哉？（何） C、本图宦达，不矜名节。 (自夸) D、既窈窕以寻壑。（山丘）【答案解析】D 壑：山沟 领会“窈窕”的含义，无须死记硬背。第 3 题：下列说法有误的一项是（） A、“臣尽节于陛下之日长”中的“于”与“彼于致福者，未数数然也”中的“于”用法相同。 B、“蜩与学鸠笑之曰”中的“与”和“竖子不足与谋”中的“与”用法相同，意义也相同。 C、“胡为乎遑遑欲何之”中的“之”与“项伯乃夜驰之沛公军”中的“之”意义相同。 D、“襟三江而带五湖”中的“而”与“地势极而南溟深”中的“而”用法相同。【答案解析】B 前一句为连词，后一句为介词，词性不同，用法不同。 A、都为介词，引出对象 C、都为动词，解释为“到” D、都为表示并列关系的连词。第 4 题：对下列句式的判断，有误的一项是（） A、“既自以心为形役”与“纤歌凝而白云遏”都是被动句。 B、“背负青天，而莫之夭阏者”与“之二虫又何知”都是宾语前置句。 C、“家叔以余贫苦，遂见用于小邑”与“乃朝服，设九宾，见燕使者于咸阳宫” 都是被动句。 D、“《齐谐》者，志怪者也”与“吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也”都是判断句。【答案解析】C、 前一句为被动句，后一句为状语后置句第 5 题：下列加点词没有词类活用现象的一项是（） A、而后乃今将图南。 B、亚父南向坐。 C、但以刘日薄西山。 D、日夜望将军至。【答案解析】B 南：方位名词，南边，南面。A、南：名词作动词，往南飞。 C、日：名词作状语，一天天D、日夜：名词作状语，每日每夜。第 6 题：下列加点词不是古今异义的一项是（） A、樊将军仰天太息流涕。 B、彭泽去家百里。 C、千里逢迎，高朋满座。 D、适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。【答案解析】A、 太息：叹气。 B、去家古义：距离家乡 今义：到家里去 C、逢迎古义：迎接 今义：说话和做事故意迎合别人的心意，含贬义。 D、果然古义：很饱的样子今义：表示事实与所说所料相符第 7 题：阅读下面这篇文言文，按要求作答。（15分） 《李贺集》序 太和五年十月中，半夜时，舍外有疾呼传缄者，牧曰：“必有异，亟取火来！”及发之，果集贤学士沈公子明书一通，曰：“我亡友李贺，元和中，义爱甚厚，日夕相与起居饮食。贺且死，尝授我平生所著歌诗，为四编，凡二百三十三首。数年来东西南北，良为已失去；今夕醉解，不复得寐，即阅理箧帙，忽得贺诗前所授我者。思理往事，凡与贺话言嬉游，一处所，一物候，一日一夕，一觞一饭，显显然无有忘弃者，不觉出涕。贺复无家室子弟，得以给养恤问。尝恨想其人，咏味其言！子厚于我，与我为贺序，尽道其所来由，亦少解我意。”牧其夕不果以书道不可，明日就公谢，且曰：“世谓贺才绝出于前。”让居数日，牧深推曰：“公于诗为深妙奇博，且复尽知贺之得失短长。今实叙贺不让，必不能当公意，如何？”复谢，极道所不敢叙贺。公曰：“子固若是，是当慢我。”牧因不敢复辞，勉为贺叙，终甚惭。 贺，唐皇诸孙，字长吉。元和中，韩吏部亦颇道其歌诗。云烟绵联，不足为其态也；水之迢迢，不足为其情也；春之盎盎，不足为其和也；秋之明洁，不足为其格也；风樯阵马，不足为其勇也；瓦棺篆鼎，不足为其古也；时花美女，不足为其色也；荒国陊殿，梗莽丘垄，不足为其恨怨悲愁也；鲸 鳌掷，牛鬼蛇神，不足为其虚荒诞幻也。盖骚之苗裔，理虽不及，辞或过之。骚有感怨刺怼，言及君臣理乱，时有以激发人意