高中物理-第六节 电阻定律.ppt

第六节 导体的电阻 测量R的方法： 一、探究的方法： 5.一段均匀导线对折两次后并联在一起，测得其电阻为0.5Ω， 则导线原来的电阻是__________Ω * R与它两端电压成正比，与通过它的电流成反比？ Rx A V 伏安法 R与哪些因素有关呢？具体怎样的关系？ 1.实验验证 ----控制变量法 同种材料，S一定，改变L，测量R 同种材料，L一定，改变S，测量R 演示flash课件 操作： 材料相同： S一定 R ∝L L一定 结论: 说明：R除与L和S有关，还与材料有关（播放课件）， 就算材料相同，还与温度有关（播放课件） 过渡：R与材料、温度的具体关系，这里我暂 时不多说，稍后一些会再来提它，现在， 我们再回到这个结论： 材料相同： S一定 R ∝L L一定 结论: 我们刚才是通过实验的方法得出这个结论的，其实，它还可以由理论推导得出。 …… n段长度都为 、电阻 均为R1的导体串联而成 2.理论推导 ①分析导体电阻与它的长度的关系： ②分析导体电阻与它的横截面积的关系： ----逻辑推理 长度为 、电阻为R的导体 n段横截面积均为S1、电阻均为R1的导体 S相同 相同 一段横截面积为S、 电阻为R的导体 并联 在 、材料相同的 条件下，导体的R 与S成反比。 结论： 在S 、材料相同的条件下，导体的R与 成正比。 结论： 过渡：我们的目的是探究R与S、L、材料这三者之间的 关系，现在我们已经知道了R与S、L的关系，那R与不同 材料之间存在什么关系呢？其实，就算是同种材料，温度不同， R也不同，那么，R与材料之间究竟是什么样的关系呢？ 在这里，我们不好用实验验证，也无法用理论推导，我们 直接看课本：P60 二、电阻定律： 1.内容： 同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成正比,与它的横截面积S成反比。 2.表达式: ?是比例常数，它与导体的材料有关，反映材料导电性能强弱的物理量，称为材料的电阻率。 4、电阻率随温度变化而改变 电阻率? 3、纯金属的电阻率小，合金的电阻率大 1、反映材料导电性能强弱的物理量 2、单位：欧·米 Ω·m 分析课本P58表格 展示flash动画 二、电阻定律： 1.内容： 2.表达式: 4)、电阻率随温度变化而改变 3.电阻率? 3)、纯金属的电阻率小，合金的电阻率大 反映材料导电性能强弱的物理量 2)、单位：欧·米 Ω·m 分析课本P58表格 (与材料的种类、纯度、温度有关) 1)、物理意义： 电阻 （定义式） （决定式） 指示仪表 连接导线 金属电阻温度计 热敏电阻 课堂演练 一根粗细均匀的导线，原来电阻为R，现将它均匀拉长 为原来的两倍，则拉长之后导线电阻为__________ 2. 一根导线，原来电阻为R，现将它对折，则对折 之后导线电阻为__________ 4R R/4 3. 一只“220V，100W”的灯泡工作时电阻为484Ω，拿一只这种 灯泡测量其不工作时的电阻应是（ ） A. 等于484Ω B. 大于484ΩC. 小于484Ω D. 无法确定 a b h R2 R1 电流方向 材料相同 厚度相同 上表面是正方形 两个导体 这两个导体的电阻有什么样的关系？ h （ρ相同） R1 = R2 思考： 1946年，世界上第一台计算机： 170平方米，重达30吨 二、电阻定律： 1.内容： 2.表达式: 4)、电阻率随温度变化而改变 3.电阻率? 3)、纯金属的电阻率小，合金的电阻率大 反映材料导电性能强弱的物理量 2)、单位：欧·米 Ω·m 分析课本P58表格 (与材料的种类、纯度、温度有关) 1)、物理意义： 电阻 （定义式） （决定式） 4. 一根粗细均匀的电阻丝截成长度相等的三段，再将它们并联 起来，并测得阻值为3Ω，则此电阻丝原来的电阻为______ 27Ω