教育研究方法基础--教案(新).pdfVIP

所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 第一章 教育研究概述 第一节 教育研究及其特征 一、科学研究 A ：含义： P2 B：特征： 1、 科学研究的客观性。 2、 科学研究的系统性。 3、 科学研究的创造性。 二、教育研究： A ：含义： P3 B：独有的特征： 1、 伦理性。 2、 复杂性。 3、 全员性。 三、教育研究与教育实践的联