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班级卫生评比细则 灰地小学 2013.2 为了加强我校对学生个人卫生、教室卫生、卫生区卫生的管理，自觉维护校园环境，培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校卫生评比检查细则。 一、目的要求： 深入贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园文化体系。使学校检查各班卫生工作规范化、常规化，检查内容透明化、具体化，评比结果公正化、公开化。从而创造一个氛围浓郁，环境优美的校园，并成为教师们愉快工作学习，同学们健康快乐成长的乐园。 二、人员组成： 科任组教师、主管领导。 三、检查方式： 科任组各教师每周不定期检查一次。 科任组教师主要负责检查学生的个人卫生、教室卫生、卫生区卫生等（4——6年级包括厕所卫生）。各教师需本着公平、公正、准确、负责的态度，一视同仁、严格执行督查评比细则，同时做好检查记录，并于每周周五中午交于少先队辅导员处。 四、计分办法： 每班每周得分为科任组各教师计分汇总（去掉最高分与最低分）的平均分。 五、具体内容： 1、室内卫生。 检查内容有：桌椅、地面、门窗、黑板、物品摆放、窗台、图书角与讲台桌八项内容。 要求：坚持每天随时清洁卫生，并保持干净整洁。 评分标准： 1、桌椅：①教室内桌椅摆放整齐；②桌面、桌洞内整洁；③桌椅无灰尘。有一项不达标一人次扣0.5分；特别严重的每一项扣1分，以此类推。 2、地面：①干净；②无纸屑等杂物；③无痰迹。有一项不达标扣0.5分；特别严重的每一项扣1分，以此类推。 3、门窗：①门的内外两侧干净无灰尘；②窗户干净明亮；③玻璃无破损。有一项不达标扣0.5分；特别严重的每一项扣1分，以此类推。 4、黑板：①黑板做到每节课后擦拭干净（除下节课仍需用到的计算题、文字等）；②板槽无明显粉笔灰，保持板槽整洁。有一项不达标扣0.5分；特别严重的每一项扣1分，以此类推。 5、物品摆放：①讲桌上的用品、用具；②卫生工具摆放整齐；③水壶手绢；④垃圾桶内基本无垃圾。有一项不达标扣0.5分；特别严重的每一项扣1分，以此类推。 6、窗台：①窗台干净；②无杂物。轻微尘土不计扣分，如遇特别严重的每项扣一分。 7、图书角：①书籍摆放整齐，无灰尘，周围无杂物；②书籍保护较好，无乱涂乱画痕迹。有一项不达标扣0.5分；特别严重的每一项扣1分，以此类推。 8、讲台桌：①讲台桌干净；②擦后不留明显水痕。有一项不达标扣0.5分；特别严重的每一项扣1分，以此类推。 上述各项全部达标得满分。 2、卫生区卫生（4——6年级包括厕所卫生）。 检查内容有：清洁区是否按时打扫、清洁程度、保持程度三项内容。 要求：保持每天早晨进行清扫，场地内无包装袋、纸屑、树叶、果核、砖石等垃圾，做到地面无脏物。（打扫厕所卫生班级需要自觉清扫地面、用墩布擦拭地面，保持坑内坑外干净，并视纸篓空满程度更换垃圾袋。） 评分标准： A、按时打扫：卫生区是否按时打扫、清理，没按时打扫、清理的扣1分。 B、打扫程度：未打扫干净一处扣0.5分，垃圾未及时清理的，每一处扣0.5分。打扫后又有树叶落下的据实不再扣分。 C、保持程度：清扫后未能长时间保持干净，有一处垃圾扣0.5分。 上述各项全部达标得满分。 3、个人卫生。 检查内容有：衣着仪表、卫生习惯。 评分标准： 1、衣着仪表。衣着朴素、整洁、大方，头发脸面脖颈清洁，手脚和指甲缝干净，不讲卫生的每人次扣0.5分，特别严重的每人次扣1分，以此类推。 2、卫生习惯。①节约水电；②不在校内吃零食；③在校园内不随地吐痰；④不乱扔杂物；⑤不乱涂乱画，爱护学校一草一木。⑥上厕所讲文明，保持厕所清洁，自觉维护厕所卫生。对违反上述规定的，每条每人次扣1分。 上述各项全部达标得满分。 六、其他事宜。 学校鼓励学生做好人好事，对能自觉主动保持环境整洁表现突出的学生，学校将给予通报表扬和奖励，并给所在班级加每人次0.5分。