人教版七年级上册第二单元教学设计新部编版.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 人教版七年级上册第二单元教学设计 单元教学目标 : 1、能借助于字典、词典工具书，掌握重点字词的含义。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、整体感知课文内容，领会作者的写作意图，把握文章主旨。 4、推敲重要语句的含义，对文章的内容、写法能发表自己的见解。 5、感受亲情、珍视亲情，联系生活体验，学习尊老爱幼的传统美德。 单元教学主题以及课时安排 主题一：别样的爱 【教学篇目】：人教版七年级上册教材： 《秋天的怀念》 语文主题丛书《成长滋味》 ：《我和父亲的战争》、 《“无情”二叔却有情》 主题二： 亲情的方程式 【教学篇目】：人教版七年级上册教材： 《散步》 语文主题丛书： 《奶奶的手》 《母亲，我不识字的文学导师》 《父亲为我蒙耻》 主题三：挚爱如诗 【教学篇目】人教版七年级上册教材： 《散文诗两首》 语文主题丛书《纸船 寄母亲》 《海马爸爸》（1 课时） 主题四：自古英雄出少年 【教学篇目】人教版七年级上册教材： 《世说新语》 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 语文主题丛书《 《蒸饭成粥》《王右军诈睡》 主题五：寸草春晖 ( 群文阅读） 阅读篇目：主题丛书《母亲，我不识字的文学导师》 、《母亲的羽衣》、 《回家去问妈妈》、《儿嫌母丑》 主题六：亲情悠悠别样浓 ( 读写结合作文教学 ) 主题一 : 别样的爱 抚松县兴参镇中学 杨蕾 【教学内容 】人教版七年级上册教材： 《秋天的怀念》 语文主题丛书《成长滋味》 ：《我和父亲的战争》、 《“无情”二叔却有情》 【教学目标 】1、抓住细节描写体会人物形象。 2 、领会文章别样的爱，联系生活实际，激发学生感恩 之心。 【教学过程 】 一、谈话导入，激发兴趣： 分享你与亲人之间的小故事。 生活中我们常常埋怨妈妈的唠叨， 爸爸的不近人情， 奶奶的陈旧 落伍，但谁又敢说这些平凡的镜头背后没有蕴含别样的爱呢？今天就 让我们一起透过文章追寻爱的脚步。 二、学习《秋天的怀念》 ，感受无私的母爱。 （一）检查字词，夯实基础 瘫痪 捶打 憔悴 诀别 喜出望外 絮絮叨叨 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬