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- 2021-10-25 发布于四川
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《垓下之围》
教学目标
1、初步把握文言文的翻译方法;
2、把握有关司马迁、《史记》及《二十四史》等文常学问;
3、懂得司马迁人物形象刻画的出色;
4、体会项羽这一悲剧英雄形象;
教学设想: [重点]1、把握课文中的词类活用、古今异义、倒装句、省略句等文言词法;
2、体会人物形象的各种刻画方式
[难点]1、加强同学对于文言文的翻译才能;
2、明白司马迁对项羽这一人物设定的深层含义;
[课时]二课时
第一课时
一、导入新课
上课开头,向同学们介绍李清照的《绝句》:
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