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教学资料范本 夸美纽斯的教育理论 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 杨·阿姆司·夸美纽斯 s ，1592—1670) 是十七世纪捷克著名的爱 国主义者，伟大的资产阶级民主教育家。在欧洲从封建社会向资本主 义社会过渡的历史时期，他继承古代希腊和罗马的教育思想遗产，吸 收文艺复兴时期人文主义教育的成果，总结了当时新兴资产阶级的教 育经验，并结合他本人长期的教育实践系统地论述了新兴的资产阶级 对于学校教育的多方面要求，从而为近代资产阶级教育理论体系奠定 了基础，并对以后的学校教育产生广泛而深远的影响。 一、生平和世界观 1592年，夸美纽斯出生在一个“捷克兄弟会”会员的家庭，父亲 是磨坊主。当时，捷克归属于德意志神圣罗马帝国的版图。兄弟会继 承十五世纪以来捷克人民的爱国主义传统和新教教派的民主主义精神， 继续进行反对异族统治，反对封建剥削和天主教会控制的斗争；同时， 非常重视开办学校，对其成员的子弟实施普遍的初等教育。夸美纽斯 十二岁时失去双亲，由兄弟会资助受到中等和高等教育。在大学学习 时，他对封建的经院主义教育