版道德与法治五年级上册《主动拒绝烟酒与毒品》教学设计.pdfVIP

人教版上学期教学资料 人教版上学期教学资料 第 1 单元 面对成长中的新问题 第 1 单元 面对成长中的新问题 课题 第 3 课主动拒绝烟酒与毒品 课时 共 2 课时 课题 第 3 课主动拒绝烟酒与毒品 课时 共 2 课时 设计者 设计者 教材内容分析 教材内容分析 本课的编写主要是针对课程内容第 7 条抵制不健康的生活方式，第 8 知道吸毒是违法 本课的编写主要是针对课程内容第 7 条抵制不健康的生活方式，第 8 知道吸毒是违法 行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活而表写。本课包含三个框题内容：“烟 行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活而表写。本课包含三个框题内容：“烟 酒有危害”“毒品更危险”和 “拒绝危害有方法”。第一课时主要是 “烟酒有危害”和 “毒 酒有危害”“毒品更危险”和 “拒绝危害有方法”。第一课时主要是 “烟酒有危害”和 “毒 品更危险”，可引导学生通过搜集资料和制作展板等活动认识烟酒的危害，澄清错误认识。 品更危险”，可引导学生通过搜集资料和制作展板等活动认识烟酒的危害，澄清错误认识。 第一课时 烟酒有危害和毒品更危险 第一课时 烟酒有危害和毒品更危险 教学目标 教学目标 1.情感态度与价值观目标： 培养学生正确对待好奇心的态度,能既坚决抵制和远离烟酒与 1.情感态度与价值观目标： 培养学生正确对待好奇心的态度,能既坚决抵制和远离烟酒与 毒品。 毒品。 2.能力目标： 通过查阅和搜集资料，了解认清烟酒与毒品的危害。 2.能力目标： 通过查阅和搜集资料，了解认清烟酒与毒品的危害。 3.知识目标：知道烟酒与毒品的危害。 3.知识目标：知道烟酒与毒品的危害。 教学重难点 教学重难点 重点：烟酒的危害。 重点：烟酒的危害。 难点：毒品的危害 。 难点：毒品的危害 。 教法学法 教法学法 教法：调查、访问、合作交流 教法：调查、访问、合作交流 学法：小组讨论交流法 学法：小组讨论交流法 教学准备 教学准备 1.教师准备：准备多媒体课件、素材，调查吸烟情况、查阅烟酒危害的资料。 1.教师准备：准备多媒体课件、素材，调查吸烟情况、查阅烟酒危害的资料。 2.学生准备：预习课本。 2.学生准备：预习课本。 教学过程 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 个性思考部分 教学环节 教师活动 学生活动 个性思考部分 人教版上学期教学资料 人教版上学期教学资料 吸烟情况调查 吸烟情况调查 1．将学生课前调查材料的整理结 1．将学生课前调查材料的整理结 果进行展示。 果进行展示。 一、导入新课 （1）统计：被调查对象年龄段： 参与调查。 一、导入新课 （1）统计：被调查对象年龄段： 参与调查。 青少年（