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小学一年级教师年 度考核个人总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一年级作为学生走进学校的第一 步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为 学生的成长打下坚实的基础。下面是小 编搜集整理的小学一年级教师年度考核 个人总结，欢迎阅读。 小学一年级教师年度考核个人总结一 每到学期总结时，都会觉得时间飞逝， 叶落纷纷，时光豪不留情的越出手指的 缝隙。转眼间，我担任一年级 (6)班的语 文教学工作整整一个学年了，在这一个 学年的工作中，我到底做了些什么呢 ? 一学期来，我认真落实学校的有关 教育教学计划，严格执行学校的各项教 育教学制度和要求， 认真完成各项任务， 使 56 个学生，基本具备了初步的语文知 识和技能。 一、注重良好学习习惯的培养： 作为一年级的小学生来说，培养学 生良好的学习习惯是非常重要的，也是 非常难的一件事情。因此，从开学的第 一个星期开始，我就采用编儿歌、口令 等形式，将学生学习习惯的培养融入情 趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成 良好的习惯。从坐直到站立，从写字到 读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱 惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲 讲讲、说说说，通过一学年来的培养， 我班学生大部分已养成良好的学习习 惯。 二、不打无准备之仗 —— 认真备课 要想让孩子喜欢你的课，备课是关 键，不但备学生而且备教材备教法，根 据教材内容及学生的实际，设计课的类 型，拟定采用的教学方法，并对教学过 程的程序及时间安排都作了详细的记 录，认真做好二次备课的工作，精心制 作多媒体课件。每一课都做到 “有备而 来 ”，每堂课都在课前做好充分的准备， 课后及时作出反思。 三、万丈高楼平地起，基础教学放 第一 一年级作为学生走进学校的第一 步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为 学生的成长打下坚实的基础。本学期， 我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌 握、写字、读书、课外阅读等方面作了 努力。 3 (1)抓好识字教学。 一年级小学生在语文方面主要以识 字为主，在学习中要重视对语言的积累。 积累词汇、学生字，积累语言。在阅读 教学中注重朗读指导与朗读训练。让学 生在读中理解，在读中感悟，在读中训 练感悟，在读中得到读书的乐趣 ;课外重 视背诵，尽量要求每一位学生把课文流 利地背诵下来。并结合学校开展的读书 活动，鼓励学生多读课外书，来补充语 文课堂上存在的缺陷。 (2)抓好写字训练。 写字教学是一年级语文教学工作的 难点。 “一笔好字是事业成功的一块敲门 砖 ”!能让每一个学生写一手好字， 是我最 大的心愿。所以，在平时的教学工作中， 我特别注意对学生写字的要求。当然， 要让学生写好字， 作为他们的语文老师， 我更注重自己在课堂板书、给学生的留 言等方面给学生做一个很好的示范。 (3)抓好朗读训练。 小学低年级学生最容易养成 “唱读 ” 的习惯。而调动学生读书的积极性是最 为重要的，在课堂上，我经常设立各种 各样的读书比赛，小组读、男女读、抽 生范读、教读等形式在一定程度上激发 了学生读书的兴趣 ;其次，我注重在阅读 教学的过程中，尽量引发学生能打开想 象的翅膀，读出自己的感受出来。第三， 注重自己的示范性。由于一年级的学生 模仿性较强， 所以在教学生读课文之前， 我都要特别注意这篇课文的字音、 语速、 语调、语感等方面，尽可能地为学生作 出很好的示范。 四、注重提高学生的语养。 经过一年的实验，最直接的体现是 学生的变化。首先是学