(完整word版)五年级美术学科质量分析.docVIP

武汉市育才同安小学 2015—2016第一学期 美术 学科质量分析 班级 应考人数 实考人数 甲 乙 丙 丁 人数 % | 人数 % 人数 % 人数 % 五（1） 43 43 35 82% 4 9% 4 9% 0 五（2） 41 41 36 88% 3 7% 2 5% 0 合计 84 84 71 85% 7 8% 6 7% 0 教师：鲁晶 2016 年1 月20 日 丁等姓名 一学期来，美术学科教学向学生展现出一个五彩缤纷的艺术世界， 让学生更多地在艺术实践和欣赏中加深情感体验，获得美的熏陶，学 会在艺术活动中表达和交流自己的情感，提高创造能力。 一学期来 大家对所学的绘画、手工制作等内容的掌握情况良好。对美术欣赏和 美术基础知识的学习，学生也有较浓厚的兴趣，通过接触多方面的美 术内容，进一步拓展了学生的艺术视野。在课堂上，教师给学生展示 才能的天地，让他们自己选择喜爱的方式表现，展示自己的特长风米。 老师还在教学中注重对教学内容和形式进行有机的整合和选择，让美 术更加走近学生，让学生寻找美术学习与生活的契合点，在更多方面 获得愉悦和谐的感受和体验。 根据以上分析，在今后的教学中，我将努力做好以下几方面： 1、 以学生发展为本，明确九年义务教育中美术学科的目的和任务， 融会新课标的基本理念，为学生终身学习和美术素质的可持续发展奠 定基础。 2、 认真用好现行美术教科书，依托美术课