小学生语文阅读能力的培养策略的研究.pdfVIP

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2021-10-25 发布于北京
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小学生语文阅读能力的培养策略的研究.pdf

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小学生语文阅读能力培养策略的研究总结《语文课程标准》中指出“阅读教学是学生、教师之间对话的过程。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。因此，培养小学生的阅读能力是小学语文教学的一项主要内容，也是小学语文教学的一个重要任务和目标。只有搞好了阅读教学，才能是小学生的阅读能力得到培养和提高。小学生只有具备了一定的阅读能力，才能让他们更好地进行独立阅读思考，也才有利于他们的终身学习。但据我的调查分析发现，目前我们的小学语文阅读工作还存在着许多问题。如：教学方式的单一，对语文阅读能力的培养重视程度不够。即使进行了