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期中检测卷
一、基础知识(41分)
1.认真拼一拼,把字写漂亮。(10分)
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)
.补充词语。(6分)
五彩()() 春
()嚼()咽 百
.按要求写句子。(6分)
(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,
至少两处)
(2)我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)
(3)树上结了许许多多数不清的果子。(用修改符号修改病句)
.按要求写词语。(9分)
(1)眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)
(2)金桂飘香(写三个描写秋天的词语)
(3)争先恐后(写三个带反义词的词语)
二、积累运用(9分)
.人们常用“,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类
似的句子还有:,泰山移;,其利断金。
.停车坐爱枫林晚,°
. ,最是橙黄橘绿时。
.来到树林,看到小牧童放着牛,我想起了诗句“,
.《花的学校》选自 的散文诗集《 》。
三、快乐阅读。(25分)
(一)、阅读《秋天的雨》片段,回答问题。(12分)
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小 喜鹊衔来树枝()房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧() 洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨 树、柳树的叶子()到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
.按照原文在()里填上合适的动词。(2分)
.填空。(3分)
( )的小喇叭 ( )的衣裳 ( )地睡觉
.照样子写词语。(4分)
舒舒服服(AABB)
油亮亮(ABB)
.这段文字写了三种动物:和三种植物:准
备过冬。(3分)
(二)课外阅读(13分)
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在 落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就 像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一 群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热
闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红 黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全 都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 ? ?
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。 这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手 捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
.在括号里填上合适的量词。(3分)
一()落叶一()流云一()绸子
一()小鱼一()波纹一()火
.将可以搭配的词语连一连。(4分)
扬起
宝物
挺拔的
草甸子
捧出
锦缎
茫茫的
高粱
抖动
豆荚
透明的
锦缎
摇动
脸庞
五彩斑斓的
蓝绸子
.和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是()(1分)
A.绛紫 B.暗红 C.梨黄 D.浅绿
. “燃烧”在字典里有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热;②形容 某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第()种解释。(1 分)
. “小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。” 这个句子运用的修辞手法是()(2分)
A.拟人 B.比喻、拟人
C.比喻 D.拟人、夸张
.根据自己的理解填空。(2分)
第四自然段的总起句是 o围绕总起句,作
者具体写了原野上的、和 O
.人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒 的美丽景象。(1
分)
四、写作天地。(25分)
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……
同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢? 请你展开丰富的想像,以“一天晚上,文具盒里发生了一次争吵”为开头,
写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!再给自己写的故事加个好听 的名字。300字左右。
参考答案:
.装扮 救命 排列 规则 墙壁
蜡烛丰富寒冷流泪准备
.(答案不唯一)
赠送颜料漂浮饱满狂乱
增力口科学飘扬怀抱敌人
.缤纷华实高淡
细慢发中摇晃
. (1)示例:他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。
(2)我们遇到困难,不能退缩。
(3)树I:结“许
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