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初中八天英语书
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博源英语培训学校内部资料
发音规律总结
一、 44 个基本
26 个辅音18 个元音
二、 26 个辅音
三、辅音组合:
gu:在词首后跟元音,发“ g”;在词中后跟元音,发“ gw”.
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gh:在词首后跟元音,发“ g”.
kn ,gn:在词首后跟元音,发“n”.
wh:其后加元音 “o”,发“ h”;其后加其余的元音,发“w”.
单独时,发“ c”;其后加 (e i y)时,发“ s”.
这个字母放在两个元音之间,发“ z”.
g(i,e,y 之前发 j 的音,例: gently)
四、辅音浊化
五、元音
1、英语中的 18 个元音
短元音aeiou
a:apple
e:egg
i:fish
o:dog
u:duck
长元音a_eeei_eo_eu_e
cakebeekitesmokecute
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普通元音arorurouooairearoi
car short nurse house zoo hair beer (near)
oil (boy)
2、代表 5 个短元音的字母及字母组合
3、 5 个短元音的真词练习
a:
apple
bag
e:
egg
bed
bread
dead
head
sweater
i:
fish
study
lucky
o:
box
dog what
want
u:
bus
double
trouble
son
blood
floo
4、代表5个 长 元 音 的 字 母 及 字 母 组 合
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5、五个长元音的真词练习
a_e :graduate daydailykey eightgreat
break steak
ee :
bee
brief
receipt
tea
i_e :
satellite
tie
high
my
o_e : nose
boat
toe
follow
go
u_e :
cute
suit
new
6、代表8个普通元音的字母及字母组合
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7、八个普通元音的真词认读
ar :carbar
or :sport law autumn talktall
ur :
hurt
sir
teacher
worker earth
ou :
cloud
now
oo
:
book
blue
chew
fruit
air :
hair
share
bear
wear their where there
eer
:
near
beer
here
mere
oi
:
oil
boy
8、元音要点说明
字母 a 在 w(wh),qu 后读短元音“ o”.如 :what wantquality
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字母 i 在 nd , ld 前读长元音“ i _ e”.如: child 字母 o 在词尾或 ld 前读长元音“ o_e” . 如: cold ow 在重读时发“ ou”,在弱读时发“ o_e”. ou 有两种发音 : 主要发“ ow”,少数发“ u”.
字母 y 有三种发音: 在词首读辅音“ y”,在词尾或 ff 后读“i ”,
在 f 后或单音节词中发“i_ e”.
ea 有三种发音:主要发“ee”,少数发“ e”,只有三个单词
发“ a_e”.如: greatbreak steak
ear 有三种发音:主要发“ ear”,后跟辅音发“ur ”,其它发
双元音“ air ”.
字母 u 发 u_e 有三种情况:词首后跟粘连音;词中两个粘连音之间;词尾。
英语单词的构成要点说明
一单词的构成:
元音是单音节英语单词中的王,因为它们决定着一个单词的最终
的发音.例: glad
在单音节单词中,级别最高的辅音是元音前面紧挨着它的那个辅音
例: glad
粘连音:有一个元音和它前面紧挨着的那个辅音组成的(是划分
单词的最高境界)例: glad
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不同的粘连音和其它的辅音组成多音节单词例: swimmist
二、单词的切分规则
1、从后往前切,找出粘连音和散音
2、找出重音
3、找出弱读(两点)
4、读出单词
5、写出单词
举例说明: plastic optimistic parathyroidectomy 三、重读规则
1 .单音节和双音节单词的重音落在正数第一个粘连音上.
如: bagbanish
.多音节词的重音一般落在倒数第三个粘连音上.如: family
.以 ic , tion , sion 结尾的多音节单词,重音落在倒数第
二个粘连音上.如: educationtelevision
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