高二年级语文上册课件 《老子》四章第1课时.pptxVIP

《老子》四章（第1课时）;【学习目标】 1.掌握重点字词解释，准确翻译文言文 2.通过课文学习，了解老子的思想学说 3.体会老子的人生智慧? ; 我们探求字的本源，在金文中 “道德”两字 ;学习任务分析;2.《道德经》又称《道德真经》《老子》《五千言》《老子五千文》，分为81章。它是中国历史上首部完整的哲学著作。 ;（二）承担的单元任务 通过学习本课，初步了解老子的基本学说，并联系实际生活，修身养性，磨砺自己的心性。 ;学习活动;2.请同学们结合注解翻译本章 ①辐：车轮链接轴心轮圈的木条。 ②毂：车轮的中心部位，周围与辐条的一端相接，中间的圆孔用来插车轴。 ③埏埴：和泥。 ;3.参考以下内容来校对翻译 三十根辐条汇集到一根毂中的孔洞当中，有了车毂中空的地方，才有车的作用。揉和陶土做成器皿，有了器具中空的地方，才有器皿的作用。开凿门窗建造房屋，有了门窗四壁内的中空部分，才有房屋的作用。 ; 4.思考：本章得出的结论是什么，蕴含了什么哲理? ;（二）品味语句;;2.结合注释，翻译 ①企：踮起脚。 ②跨：跨大步。 ③强行：勤勉而行。 ; 企者不立，跨者不行，自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。其在道也，曰余食赘行，物或恶之，故有道者不处。（第二十四章） ; 踮起脚的人不能久立，跨大步的人行走不稳。自我显露的