2.4.2有理数的加法.pptVIP

课堂小结 2、本课我们主要学习了有理数加法的交换律与结合律以简化计算，在使用时做到： （2）同分母的加数放在一起相加 （3）和为0的加数放在一起相加 （4）和为整数的加数放在一起相加 （1）同号的加数放在一起相加 1、小学学过的各种运算律在有理数内依然适用。 3、在计算平均数时，能够先估计一个大概的平均数，然后通过计算出其它的数与该数差的平均数，从而得出精确平均数。 2.4.2有理数的加法 标准质量为每听454克. 解法二： 把超过标准质量的克数用正数表示, 不足的用负数表示,列出10听罐头与标准质量的差值表(单位：克)： 标准质量为每听454克. 解法二： 把超过标准质量的克数用正数表示, 不足的用负数表示,列出10听罐头与标准质量的差值表(单位：克)： 使用加法的运算律实行运算时： （1）同号的加数放在一起相加 （2）同分母的加数放在一起相加 （3）和为0的加数放在一起相加 （4）和为整数的加数放在一起相加 这10听罐头与标准质量差值的和为 所以, 这10听罐头的总质量为 454×10+10=4 540+10=4 550(克). * 第二章 有理数及其运算 （第二课时） a ＋ b ＝ b ＋ a a＋( b＋ c )＝( a ＋b )＋c 有理数加法则 　 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 异号两数相加，绝对值相等（互为相反数时）时和为０；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值 一个数同０相加，仍得这个数。 注意：1、确定和的符号； 2、确定和的绝对值。 2.4.2有理数的加法例2 一批食品罐头，标准质量为每听454千克。现抽取10听样品实行检测，结果如下表（单位：千克） 这10听罐头的总质量是多少？ 解法一： 这10听罐头的总质量为 444+459+454+459+454+454+449+454+459+464 = 4 550(克). 例2 一批食品罐头，标准质量为每听454千克。现抽取10听样品实行检测，结果如下表（单位：千克） 这10听罐头的总质量是多少？ 解法一： 这10听罐头的总质量为 444+459+454+459+454+454+449+454+459+464 = 4 550(克). 例2 一批食品罐头，标准质量为每听454千克。现抽取10听样品实行检测，结果如下表（单位：千克） 这10听罐头的总质量是多少？ 解法一： 这10听罐头的总质量为 444+459+454+459+454+454+449+454+459+464 = 4 550(克). 请你当老师 计算： （1）（-23）+（+58）+（-17） （2）（-2.8）+（-3.6）+（-1.5）+3.6 （3） —+ (- —) + (- —) + (+ —) 1 6 2 7 6 5 5 7 符号相同的先结合 互为相反数的先结合 分母相同的先结合 标准质量为每听454克. 解法二： 把超过标准质量的克数用正数表示, 不足的用负数表示,列出10听罐头与标准质量的差值表(单位：克)： 2.4.2有理数的加法课堂小结 2、本课我们主要学习了有理数加法的交换律与结合律以简化计算，在使用时做到： （2）同分母的加数放在一起相加 （3）和为0的加数放在一起相加 （4）和为整数的加数放在一起相加 （1）同号的加数放在一起相加 1、小学学过的各种运算律在有理数内依然适用。 3、在计算平均数时，能够先估计一个大概的平均数，然后通过计算出其它的数与该数差的平均数，从而得出精确平均数。 2.4.2有理数的加法 标准质量为每听454克. 解法二： 把超过标准质量的克数用正数表示, 不足的用负数表示,列出10听罐头与标准质量的差值表(单位：克)： 标准质量为每听454克. 解法二： 把超过标准质量的克数用正数表示, 不足的用负数表示,列出10听罐头与标准质量的差值表(单位：克)： 使用加法的运算律实行运算时： （1）同号的加数放在一起相加 （2）同分母的加数放在一起相加 （3）和为0的加数放在一起相加 （4）和为整数的加数放在一起相加 这10听罐头与标准质量差值的和为 所以, 这10听罐