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江苏省泗阳实验初中八年级地理《第三节 中国的水资源》教案 .docxVIP

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    第三节，中国的水资源 教学目标： 知识目标：1掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因；掌握水资源的分布对我国农业生产的影响；掌握解决水资源分布不均的途径。 2在学习我国水资源的时空分布特点，培养学生使用图表资料分析水资源特点的能力，进而提高他们的地理分析能力。 3使学生认识水资源的珍贵，培养他们树立珍惜水资源的思想观念，促进他们养成节约用水的良好习惯。 教学重点 水资源的时空分布特点。 解决水资源时空分布不均的途径。 教学难点： 水资源的时空分布特点。 教学过程 一、新课导入 [提问]1．什么叫水资源？（在自然界中对人类有利用价值的水。就目前状况来看，主要指河流水、淡水、湖泊水和浅层地下水

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