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《心声》导学案
课时：1课时 课型：新授 凯里六中
学习目标：
1.熟读课文，能复述故事情节，理清思路，找出文中的主要矛盾冲突。
2.学习本文运用心理描写，通过展示人物丰富的内心世界来塑造人物形象的写法。
3.理解作者以“心声”为标题的深刻含义，培养爱心和平等待人的美好品质。
学习重难点：
1. 学习作者心理、动作描写。
2. 培养学生的创新思维能力。
学法指导：
默读全文，不必划段落层次，找出故事情节，理清思路，抓住主要内容，尝试着用简洁的话语复述故事情节，理清思路；再结合小学学过的《万卡》，想一想李京京坚持要朗读《万卡》的原因；然后结合具
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