部编小学科学五年级下册《2.4、空气的热胀冷缩》教案(1).pdfVIP

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2021-10-25 发布于北京
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部编小学科学五年级下册《2.4、空气的热胀冷缩》教案(1).pdf

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更多优质资源请关注微信公众号：诗酒叙华年空气的热胀冷缩【教学目标】科学概念： 1. 气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。 2. 热胀冷缩现象与物体内部微粒的运动有关。过程与方法： 1. 用多种方法观察空气的热胀冷缩现象。 2. 用文字或图画进行描述和交流。 3. 尝试用“模型”解释现象。情感、态度、价值观：对热现象产生更浓的探究兴趣。【教学重点