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精品文档 平移旋转和轴对称教案 《对称、平移和旋转》单元教材分析 《平移、旋转和轴对称》教案 第一课时 教学内容 教科书第80页。 教学目标 培养学生平移的概念。 教学过程 一、教学例1 教师:先看这样一些现象。同学们知道火车车厢、电梯和国旗分别是怎样运动的吗,你们能怎么表示这些运动呢, 生1:火车是在水平方向上运动的，电梯和国旗是上下运动的。 师:同学们回答的很好，那这种现象我们称之为“平移”。 小结:生活中的平移现象有很多，大家要仔细观察，动手操作，就能更好地理解平移的意思。 二、巩固练习 学生分小组动手做一做第80页试一试。 三、课堂小结 1 / 4 精品文档 教师:这节课你学到了什么,有哪些收获,在平移时要注意哪些问题, 第二课时 教学内容 教科书第81~82页。 教学目标 引导学生有些运动是旋转。使学生认识旋转的概念。 教学准备 教师准备视频展示台、多媒体课件。 教学过程 一、引入新课 教师:生活中除了平移还有另一种运动方式。大家知道是什么吗, 二、新课教学 1、教学例2。 师:大家看一看头顶的电风扇和墙上的钟，还有自己的玩具飞机，它们都是怎么运动的,还是平移吗, 生1:不是，它们都是转动的。 师:是的，电风扇叶片、螺旋浆和钟面上的指针都是转动的，你们能用手势表示这些运动吗, 学生讨论。 2 / 4