花城版小学一年级音乐上册全册教案.pdfVIP

1. 童谣新唱 第一课时 教学目标： 1、通过欣赏、学唱《落雨大》 《海娃变油娃》，让学生熟悉广东客家山歌的风格特 色，感悟乡音之美，并了解人民的生活带有浓郁的地方风情并启发学生爱南海、爱 祖国的情怀。 2、观看《十六届亚运会开幕式音像视频》，感受时代赋予《落雨大》的独特魅力。 教学重点： 歌曲情绪的掌握，二拍子和三拍子节拍感的复习，后十六音符节奏型的 演唱。 教学难点： 广东童谣与客家山歌韵味的演唱 教学时间： 三课时 教学准备 ：多媒体音乐软件、钢琴 教学过程 一、总结上学期学习的情况。 二、提出新学期新要求： 课前准备，课堂上的要求 三、欣赏《落雨大》 1、欣赏《落雨大》，谈谈听的感受？在哪听过？说了什么？ 2、老师简介在旧社会，广东的一些习俗并学说广东话比如：穿花鞋，水浸街，上街 卖…… 3、看视频《十六届亚运会开幕式音像视频》，说说感想。 老师介绍这首歌曲是十六届亚运会开幕式上的一首歌曲，代表了广东的地方特色。 四、有时间学读《落雨大》歌词，各种形式的朗读。 五、小结、下课。 1 第二课时 教学目标： 1、通过欣赏、学唱《落雨天》 《海娃变油娃》，让学生熟悉广东客家山歌的风格特 色，感悟乡音之美，并了解人民的生活带有浓郁的地方风情并启发学生爱南海、爱 祖国的情怀。 2、观看《十六届亚运会开幕式音像视频》，感受时代赋予《落雨大》的独特魅力。 教学重点： 歌曲情绪的掌握，二拍子和三拍子节拍感的复习，后十六音符节奏型的 演唱。 教学难点： 广东童谣与客家山歌韵味的演唱 教学时间： 三课时 教学准备 ：多媒体音乐软件、钢琴 教学过程 一、练声。 二、玩一下手号，唱一唱短旋律： 121 、131、532、161 三、学唱歌曲《落雨大》 1、听范唱，拍节拍，感受情绪。 2、lu 哼唱 3、读词。 4、唱词。 5、加律动，边做边唱。 6、分组演唱，各种形式的表演唱。 四、总结、下课。 2 第三课时 教学目标： 1、通过欣赏、学唱《落雨天》 《海娃变油娃》，让学生熟悉广东客家山歌的风格特 色，感悟乡音之美，并了解人民的生活带有浓郁的地方风情并启发学生爱南海、爱 祖国的情怀。 2、观看《十六届亚运会开幕式音像视频》，感受时代赋予《落雨大》的独特魅力。 教学重点： 歌曲情绪的掌握，二拍子和三拍子节拍感的复习，后十六音符节奏型的 演唱。 教学难点： 广东童谣与客家山歌韵味的演唱 教学时间： 三课时 教学准备 ：多媒体音乐软件、钢琴 教学过程 一、练声。 二、复习歌曲《落雨大》 三、学唱歌曲《海娃变油娃》 1、听范唱：说说感受。 2、复习 2拍子的节拍感，再听范唱，这首是 2拍子吗？有何不同？ 3、学习三拍子的节拍感，再听范唱，边听边拍。 4、用lu 哼唱 5、读词，唱词 注意后十六分音符的演唱。 6、模仿石油工人的劳动动作来边唱边表演。 四、总结、下课。 3 2. 感知音的高低（三） 第一课时 教学目标： 1、让学生在不同活动、游戏中感受和体验 do“ 、mi、sol 、la ”音高。通 过学唱歌曲复习巩固音高，并参与歌舞表演。 2、能用 do“ 、mi、sol 、la ”三个音随意的组合成自己的歌。 教学重难点： 能用 do“ 、mi、sol 、la ”随意的组合成自己的歌。 教学准备 ：多媒体音乐软件、钢琴 教学过程： 一、创设情景。教师穿上瑶族服装边唱边跳。带同学走进瑶寨。 二、节奏语言引入。教师请同学用这样的步伐跟教师去瑶寨。 ×× × ×| 小朋 友 喽 ×× × ×| 去瑶 寨 喽